Keine Veranstaltungen
Ortaokul kademesindeki dersler
Sosyal Öğrenme
GSO’daki özel bir uygulama, ders programına kalıcı olarak yerleştirilmiş ve Okul Sosyal Hizmetleri birimi tarafından yürütülen “Sosyal Öğrenme” (Sole) dersidir. 5–8. sınıf düzeylerinde dersin içerikleri, önce haftada üç, daha sonra iki ders saati olacak şekilde, sınıf ekibinde görev yapan sosyal pedagoji uzmanı tarafından işlenir. Bunun için sınıflara, donanımıyla oyun oynamaya ve grupla birlikte etkinlik yapmaya davet eden kendilerine ait odalar tahsis edilmiştir. Sosyal Öğrenme’de kişilik gelişimi ve sınıfla ilgili konularla ilgilenme ön plandadır. Bu süreçte her sınıfın özel zorlukları ve ihtiyaçları özellikle dikkate alınır.
Sosyal Öğrenme dersindeki konular arasında sınıf topluluğu oluşturma, yaşanılan semti keşfetme, meslek yönlendirmesi, çatışma çözümü ve (siber) zorbalık karşıtı projeler yer alır. Ayrıca bağımlılıkların önlenmesi üzerine çalışır, okul dışı öğrenme ortamlarını keşfeder, sorumluluk almayı ve sivil cesaret göstermeyi öğreniriz.
Okul gününün temposunu yavaşlatmak için serbest oyun ve birebir sohbet de Sosyal Öğrenme’nin önemli unsurlarıdır.
Almanca
Ortaokul kademesindeki Almanca dersi, farklı edebiyat türlerini anlamak ve aynı zamanda yazabilmek için gerekli dil becerilerini ve edebî yetkinlikleri geliştirmeyi hedefler. Odak noktası; yazım kuralları ve dil bilgisi, okuduğunu anlama, metin üretimi (podcast gibi dijital ürünler dâhil) ve iletişim alanlarıdır. Öğrencilerimizin çok dilliliği de bir kaynak olarak değerlendirilir. Farklılaştırılmış yöntemlerle; bilgilendirici metinler, masallar, romanlar ve şiirler gibi edebî eserler ile dijital medya üzerine çalışırken eylem, değerlendirme ve sosyal becerilerin de gelişmesi desteklenir.
Yıllardır kalıcı yaratıcı öğrenme yöntemleri olarak “Lesen mit Biss” programımızı ve 5. ve 6. sınıflarda yazma eğitimini uyguluyoruz. 6. sınıfta her yılın öne çıkan etkinliği, tüm sınıflardan çocukların harika bir organizasyon içinde yarışabildiği sesli okuma yarışmasıdır. 8. sınıftan itibaren daha büyük öğrencilerimiz için “Jugend debattiert” formatını sunuyoruz. Burada retorik, belirli bir format içinde çalışılır: argüman geliştirmek, tartışmak, ikna etmek.
Matematik
Matematik eğlenceli olabilir! Matematik dersinde ilkokulda öğrenilen temelleri oyunla, problem ve uygulama odaklı şekilde tekrar eder ve adım adım geliştiririz. 5. sınıftan itibaren “Mathe sicher können” projesi bize bu konuda yardımcı olur. Zihinden hesap, sayılar ve kurallar, kesirler, geometri, yüzde hesabı, orantı, faiz hesabı ve daha birçok konuyla ilgileniriz. GSO’da matematik yaşanır hâle getirilir!
Öğrenciler özellikle 5. sınıftaki zihinden hesap yarışmasında ve dünya çapında milyonlarca çocuğun katıldığı “Känguru” yarışmasında da çok eğleniyor.
Yabancı diller
Hello and welcome! - Dünya dili olarak İngilizce
Yabancı dil bilgisi, küreselleşen dünyamızda uluslararası alışveriş ve diyalog için önemli bir temel oluşturur. Bu noktada İngilizce çok özel bir rol oynar. 5. sınıftan itibaren öğrencilerimiz üç farklı seviyede, 7. sınıftan itibaren ise iki farklı seviyede ders görür. Böylece tüm çocuk ve gençleri bireysel olarak destekleyebilir, temel becerileri geliştirebilir ve onları 10. sınıftaki bitirme sınavına hazırlayabiliriz.
Onları, yabancı dilde günlük durumlarda sözlü ve yazılı olarak güvenle iletişim kurabilecek, kültürlerarası deneyimler edinebilecek, farklı kültürlere özgü yaşam biçimlerini anlayabilecek ve uluslararası bağlantılar kurabilecek şekilde destekliyoruz.
İngilizce dersimiz; dinlediğini anlama, konuşma, okuduğunu anlama, dil aracılığı ve metin üretimi (yazma) becerilerini geliştirir. Öğrencilerin metinleri ve medyayı anlaması için gereken beceri ve stratejileri kazandırırız. Kendi çalışmalarını ve sonuçlarını sunmayı, öğrenme düzeylerini kontrol edip değerlendirmeyi ve dil bilgilerini sürekli geliştirmeyi öğrenirler.
Öğrenciler ortaokul kademesinde çeşitli yarışmalara katılabilir, 6. ve 8. sınıflarda yeterlilik karşılaştırma çalışmaları yazar ve 9. sınıfta “dil köyü” olarak adlandırılan uygulamada sözlü dil becerilerini gösterir.
Salut! - Fransızca
6. sınıfta çocuklar ikinci yabancı dil olarak Fransızca ya da İspanyolca arasında seçim yapabilir.
Alman-Fransız dostluğunu güçlendirmesi ve AB’nin önemli resmî dillerinden biri olması nedeniyle Fransızca bugün de önemli bir rol oynar. GSO’da öğrenciler, günlük yaşama yakın durumlarda dili oyunla ve uygulama odaklı şekilde öğrenebilir. Kelime bilgisi ve kalıplar, bir restorana gitmek ya da Fransız gençlerle tanışmak gibi günlük durumlara yönelik rol oyunları ve diyaloglar; Fransa’ya dair ülke bilgisi konuları ile müzik ve sosyal medya gibi temalarla ilişkilendirilir. Okuma metinleri ve kitaplar üzerinde çalışır, öğrencilerimizi 8. sınıfta “dil köyümüzde” günlük durumlarda sözlü olarak kendilerini gösterebilecek hâle getirir ve 9. sınıfta A2 ya da B1 seviyesinde resmî DELF dil sınavına girmelerini sağlarız.
Bienvenidos! - İspanyolca
İspanyolca, dünyada en çok konuşulan dillerden biridir. Bu yabancı dil, AB’nin önemli ülkelerinden biri olan İspanya’ya ve Amerika kıtasının büyük bir bölümüne erişim sağlar.
İspanyolca dersimizin amacı, uygulama odaklı ve oyunla öğrenme yoluyla günlük yaşama yakın durumların iletişimsel olarak üstesinden gelebilmeyi sağlamaktır. Derste günlük durumlar için faydalı kelime bilgisi, İspanya ve Latin Amerika’ya dair ülke bilgisi konuları, müzik, sosyal medya ve gençlik dili merkezi bir yer tutar. Kültürlerarası öğrenme bu süreçte bilinçli olarak desteklenir.
Fransızca dersinde olduğu gibi öğrenciler 9. sınıfta dil köyümüzde oyunlaştırılmış sözlü bir sınava girer. 10. sınıfta ise DELE sınavı aracılığıyla A2 ya da B1 seviyesinde dil bilgilerini resmî olarak belgeleme imkânına sahiptirler.
Sanatlar
Drama
Tiyatro, tiyatro, perde açılıyor!
Drama (tiyatro) GSO’da uzun bir geleneğe sahiptir. Büyük tiyatro salonumuzda 5. sınıftan lise üst kademesine kadar kurslar kendi sahnelemelerini hazırlar; bunlar hem okul içinde hem de GSO dışında sahnelenir.
Beden ve ses çalışılır, roller kurgulanır ve oynanır. Amaç; mimik, jest ve sesle kendini ifade etmek, oyunla denemeler yapmak, doğaçlamak ve bu süreçte kendini ve kendi yeteneklerini keşfetmektir. Özellikle başlangıç sınıflarındaki, Almancayı ilk başta henüz çok iyi bilmeyen öğrenciler için drama önemli bir ifade imkânıdır.
Görsel sanatlar
Ortaokul kademesindeki görsel sanatlar dersinde yaratıcı çalışmanın keyfi merkezde yer alır. Bunun temeli, “görsel dil”i anlamak, tasarlamak ve bilinçli şekilde kullanmaktır. Öğrenciler kendi fikirlerini geliştirmeyi ve bunları tasarım yoluyla hayata geçirmeyi öğrenir. Çizim, resim, baskı teknikleri, fotoğrafçılık ve üç boyutlu çalışmalar gibi çok çeşitli malzeme ve tekniklerle çalışmaya büyük önem verilir. Ayrıca tanınmış sanat eserlerini, çizgi romanları ve günlük tasarımı da tanırlar.
Öğrenciler yeni şeyler denemeye, deney yapmaya ve kendi özgün, alışılmadık yollarını bulmaya teşvik edilir. Sanat, yalnızca ortaya çıkan son ürünün değil, ona giden yolun da önemli olduğu bir süreç olarak görülür. Böylece algı, ifade becerisi ve özgüven aynı anda desteklenir.
Özel bir öne çıkan etkinlik de sergilerimizdir: Burada öğrenciler kendi sanat eserlerini sergiler. Ayrıca okul dışı ortaklarla birlikte çalışır ve mahallede güçlü bir ağın parçasıyız.
Böylece sanat canlanır ve herkes için deneyimlenebilir hâle gelir.
Müzik
Bremen Müzik Okulu, Deutsche Kammerphilharmonie Bremen’in Zukunftslabor’u ve arco Bremen Osterholz e.V. destek derneğiyle yakın iş birliği içinde, öğrencilerimiz müzik dersinde kapsamlı bir müzik eğitimi alır.
Öğrencilerimizin birçok konsere ve projeye katılmasını sağlıyoruz; özellikle müzik profil sınıflarımızda, ayrıca 5–10. sınıflarda haftada iki saatlik branş dersi kapsamında da.
Velilerin desteğiyle sınıflarımız okul konserlerinde ve Bremen’de ve çevresinde kamusal alanlardaki konserlerde sahne alır. Hatta küçük konser gezileri de yapılır. Ayrıca okula başlama ve mezuniyet törenlerine, Görsel Sanatlar bölümünün sergi açılışlarına, Noel ve yaz konserlerine, arco konserlerine, açık kapı gününe ve özellikle Deutsche Kammerphilharmonie Bremen’in Zukunftslabor’u ile yürütülen projelere müzikle eşlik ederiz.
Deutsche Kammerphilharmonie’nin müzisyenleri, bazı sınıfları derslerde mentör olarak ziyaret eder ve branş öğretmenlerini destekler. Sınıflar düzenli olarak orkestra provalarını ziyaret eder ve müzisyenlerin meslek dünyasına eşsiz bir bakış kazanır.
Özel bir odak noktası, müziğin tiyatro ve görsel sanatlar gibi diğer sanatsal alanlarla bağlantısıdır. Örneğin tiyatro projeleri için sınıflar ses manzaraları oluşturur, kendi parçalarını besteler ya da sahnelere uygun müzikal motiflerle eşlik eder.
Fen bilimleri
Fen bilimleri dersinde 5’ten 8’e kadar olan sınıf düzeylerinde doğal, günlük ve toplumsal açıdan önemli olgular yakından incelenir. Bu olgular bilinçli şekilde algılanır, betimlenir ve araştırmacı bir bakış açısıyla açıklanır. 6. ve 7. sınıflarda su ve iklim değişikliği konularında disiplinler arası projeler ve buna bağlı geziler yapılır. 9. ve 10. sınıflarda ise fen bilimleri disiplinleri olan biyoloji, kimya ve fizik ayrıştırılarak ve gerektiğinde dönemsel olarak öğretilir. Biyoloji dersi özellikle başarı düzeyine göre farklılaştırılmış şekilde işlenir.
Toplum/Politika
Toplum ve Politika, öğrencilerin kendi yaşam dünyalarını anlamalarını, toplumsal gelişmeleri değerlendirmelerini ve siyasi bağlantıları eleştirel biçimde sorgulamalarını sağlayan bir derstir.
Ders; tarihsel, coğrafi ve toplumsal-siyasal bakış açılarını bir araya getirir ve böylece günümüzün önemli sorularına erişim sağlar.
Öğrenciler birlikte yaşama, demokrasi, insan hakları, sürdürülebilirlik, Avrupa, küreselleşme ve uluslararası politika gibi konularla ilgilenir. Burada amaç yalnızca bilgi değil; yön bulma, değerlendirme yapabilme ve sorumluluk üstlenebilme becerisidir. Hedef, gençleri güçlendirmek; böylece kendi yaşamlarını, okullarını ve toplumlarını aktif, bilgili ve demokratik biçimde birlikte şekillendirebilmelerini sağlamaktır.
Bu hedeflere ulaşmak için 5. sınıfta diğerlerinin yanı sıra “Bremen” coğrafya konusuyla başlarız. 7. ve 8. sınıflarda örneğin Orta Çağ konusu ele alınır. 9. ve 10. sınıflarda ise özellikle emperyalizm, dünya savaşları, Nasyonal Sosyalizm, 1945 sonrası Almanya, küreselleşme, Avrupa, sosyal meseleler ve uluslararası politika işlenir.
Çalışma - Teknoloji - Ekonomi
Çalışma – Teknoloji – Ekonomi dersi, öğrencilerimize modern dünyamızın önemli alanlarına günlük yaşama yakın ve uygulama odaklı bir erişim sunar. Merkezde pratik çalışma vardır: Öğrenciler kendi başlarına, çoğu zaman oyunla planlayıp tasarlayarak ve deneyerek, yaptıklarının etkisini doğrudan yaşar.
Öğretmenlerin profesyonel ve özverili rehberliği ile saygılı bir yaklaşım, bireysel güçlü yönlerin desteklendiği ve özgüvenin geliştiği bir öğrenme ortamı oluşturur. Hatalar bu süreçte öğrenme fırsatı olarak görülür.
Pratik çalışmalar sırasında öğrenciler el becerilerini, dayanıklılıklarını ve problem çözme yetkinliklerini geliştirir. Aynı zamanda ev ortamında da kullanabilecekleri günlük yaşam becerileri edinir ve teknik ile ekonomik ilişkiler hakkında fikir sahibi olurlar.
Böylece bu ders, öğrencileri geleceğe dönük şekilde güçlendirmeye ve sonraki yaşam ve meslek yollarını özgüvenle şekillendirebilmelerine özellikle katkı sağlar.
Beden eğitimi
Beden eğitimi dersi, hareket, oyun ve spor yoluyla öğrencilerimizin bütüncül kişilik gelişimine önemli bir katkı sağlar. GSO’nun spor konsepti, spor profil sınıfının yanı sıra 5. sınıftan itibaren haftada üç saatlik düzenli beden eğitimi dersini öngörür. Burada farklı spor dalları çalışılır. Ayrıca her sınıf düzeyinde, 5. sınıfta Brennball’dan başlayıp Völkerball, floorball, basketbol ve futbola, 10. sınıfta ise voleybola kadar uzanan, o sınıf düzeyindeki tüm öğrenciler için bir turnuva düzenlenir.
GSO koşusu ve spor şenliği gibi spor etkinlikleri okulumuzda her yıl düzenli olarak yapılan etkinliklerdir. Ayrıca 8–10. sınıflar için ders dışı bir seçenek olarak Alpler’de bir kayak ve snowboard haftası da vardır.
Özellikle yüksek performans gösteren öğrenciler her yıl ülke çapındaki “Jugend trainiert für Olympia” spor yarışmasına katılma imkânına sahiptir. Bu süreçte jimnastik, badminton, judo, atletizm ve futbol branşlarına odaklanıyoruz.