Keine Veranstaltungen
Предметы в средней школе
Социальное обучение
Особенностью GSO является предмет «Социальное обучение» (Sole), который прочно закреплен в расписании и находится в ведении отдела школьной социальной работы. В 5–8 классах содержание предмета преподается социально-педагогическим специалистом, работающим в классной команде, сначала три, а затем два часа в неделю. Для этого классам предоставляются отдельные помещения, оснащение которых располагает к игре и занятиям в группе. В центре социального обучения находятся развитие личности и взаимодействие с классом. При этом особое внимание уделяется специфическим задачам и потребностям каждого класса.
Темы предмета «Социальное обучение» включают, среди прочего, формирование классного коллектива, изучение своего района, профориентацию, разрешение конфликтов и проекты по борьбе с (кибер-)буллингом. Мы также работаем над темой профилактики зависимостей, открываем внешкольные места обучения, учимся брать на себя ответственность и проявлять гражданское мужество.
Свободная игра для замедления школьных будней и личная беседа также являются важными элементами социального обучения.
Немецкий язык
Уроки немецкого языка в средней школе направлены на развитие языковых навыков и литературных компетенций, необходимых для понимания и создания различных форм литературы. При этом акцент делается на орфографии и грамматике, понимании прочитанного, создании текстов — включая цифровые продукты, такие как подкасты, — и коммуникации. При этом многоязычие наших учащихся используется как ресурс. С помощью дифференцированных методов в работе с научными текстами, литературными произведениями, такими как сказки, романы и стихи, а также цифровыми медиа, должны развиваться также компетенции в области действий, суждений и социального взаимодействия.
В качестве постоянных творческих методов обучения мы уже много лет используем в 5 и 6 классах нашу программу «Чтение с удовольствием» и обучение письму. Ярким событием в 6 классе каждый год является конкурс чтецов, в котором дети из всех классов параллели могут соревноваться в рамках замечательного мероприятия. Для старших учащихся с 8 класса мы предлагаем формат «Молодежь дебатирует». Здесь риторика тренируется в рамках установленного формата: аргументировать, дискутировать, убеждать.
Математика
Математика может быть интересной! В игровой, проблемно- и практико-ориентированной форме мы повторяем на уроках математики основы, изученные в начальной школе, и постепенно расширяем их. Проект «Математика — это надежно» помогает нам в этом с 5 класса. Мы занимаемся такими темами, как устный счет, числа и правила, дроби, геометрия, процентные вычисления, пропорции, расчет процентов и многое другое. Математика в GSO становится осязаемой!
Учащимся особенно нравится конкурс по устному счету в 5 классе и конкурс «Кенгуру», в котором участвуют многие миллионы детей по всему миру.
Иностранные языки
Hello and welcome! — Английский как мировой язык
Знание иностранных языков в нашем глобализированном мире представляет собой важную основу для международного обмена и диалога. Английский язык играет при этом выдающуюся роль. Уже с 5 класса наши учащиеся обучаются на трех дифференцированных уровнях, а с 7 класса — на двух разных. Так мы можем индивидуально поддерживать всех детей и подростков, развивать важные компетенции и готовить их к выпускному экзамену в 10 классе.
Мы даем им возможность уверенно общаться на иностранном языке в повседневных ситуациях устно и письменно, приобретать межкультурный опыт и развивать понимание других культурно-специфических образов жизни, а также устанавливать международные контакты.
Наши уроки английского языка развивают компетенции в области аудирования, говорения, чтения, языкового посредничества и создания текстов (письма). Мы передаем компетенции и стратегии, которые необходимы учащимся для понимания текстов и медиа. Они учатся представлять себя и результаты собственной работы, проверять и осмыслять собственный уровень обучения и постоянно расширять свои языковые знания.
Учащиеся могут участвовать в различных конкурсах в средней школе, пишут сравнительные работы по компетенциям в 6 и 8 классах и демонстрируют свои устные языковые компетенции в так называемой языковой деревне в 9 классе.
Salut! — Французский язык
В шестом классе дети выбирают между французским или испанским языком в качестве второго иностранного языка.
Для укрепления франко-германской дружбы и как важный официальный язык ЕС французский язык играет важную роль и сегодня. В GSO учащиеся могут изучать язык в игровой и практико-ориентированной форме в ситуациях, близких к реальной жизни. Лексика и фразы, ролевые игры и диалоги в повседневных ситуациях, таких как посещение ресторана или знакомство с французскими подростками, связываются со страноведческими темами о Франции и такими темами, как музыка и социальные сети. Мы работаем с текстами для чтения и книгами и даем нашим учащимся возможность устно проявить себя в повседневных ситуациях в 8 классе в нашей так называемой языковой деревне и сдать официальный языковой экзамен DELF на уровне A2 или B1 в 9 классе.
Bienvenidos! — Испанский язык
Испанский — один из самых распространенных языков в мире. Этот иностранный язык открывает нам доступ к Испании как важной стране ЕС и большой части американского континента.
Цель наших уроков испанского языка — через практико-ориентированное и игровое обучение дать возможность коммуникативно справляться с жизненными ситуациями. На уроках центральную роль играют полезная лексика для повседневных ситуаций, страноведческие темы об Испании и Латинской Америке, музыка, социальные сети и молодежный язык. При этом сознательно поощряется межкультурное обучение.
Как и по предмету «Французский язык», учащиеся в 9 классе сдают игровой устный экзамен в нашей языковой деревне. В 10 классе у них также есть возможность получить официальное подтверждение своих языковых знаний на уровне A2 или B1 с помощью экзамена DELE.
Искусства
Сценическое искусство
Театр, театр, занавес поднимается!
Сценическое искусство (театр) имеет в нашей GSO давнюю традицию. В нашем большом театральном зале курсы с 5 класса до старшей школы создают собственные постановки, которые представляются внутри школы, а также за пределами GSO.
Тренируются тело и голос, придумываются и разыгрываются роли. Цель — выражать себя с помощью мимики, жестов и голоса, пробовать себя в игровой форме, импровизировать и при этом открывать себя и свои способности. Особенно для учащихся подготовительных классов, которые поначалу еще не очень хорошо владеют немецким языком, сценическое искусство является важной возможностью самовыражения.
Изобразительное искусство
На уроках изобразительного искусства в средней школе в центре внимания находится радость творческой работы. Основой для этого является понимание, создание и осознанное применение «языка изображений». Учащиеся учатся развивать собственные идеи и воплощать их творчески. При этом большое значение придается работе с разнообразными материалами и техниками — от рисунка, живописи, печатных техник, фотографии до пластического моделирования. Они также знакомятся с известными произведениями искусства, а также с комиксами или повседневным дизайном.
Учащихся поощряют пробовать новое, экспериментировать и идти собственными, необычными путями. При этом искусство понимается как процесс, в котором важен не только готовый результат, но и путь к нему. Так одинаково развиваются восприятие, выразительность и уверенность в себе.
Особым событием являются наши выставки: здесь учащиеся показывают свои собственные произведения искусства. Кроме того, мы сотрудничаем с внешкольными партнерами и хорошо интегрированы в районе.
Так искусство становится живым и доступным для всех.
Музыка
В тесном сотрудничестве с Бременской музыкальной школой, лабораторией будущего Немецкой камерной филармонии Бремена и общественной организацией arco Bremen Osterholz e.V. наши учащиеся получают универсальное музыкальное образование по предмету «Музыка».
Мы даем нашим учащимся возможность участвовать во многих концертах и проектах, особенно в наших музыкальных профильных классах, а также в рамках двухчасового предметного обучения в 5–10 классах.
При поддержке родителей наши классы выступают на школьных концертах и на концертах в общественных местах в Бремене и его окрестностях. Даже предпринимаются небольшие концертные поездки. Кроме того, мы музыкально сопровождаем церемонии зачисления и выпуска, открытия выставок отдела изобразительного искусства, рождественские и летние концерты, концерты arco, день открытых дверей и особенно проекты с лабораторией будущего Немецкой камерной филармонии Бремена.
Музыканты Немецкой камерной филармонии посещают некоторые классы на уроках в качестве наставников и поддерживают учителей-предметников. Регулярно классы посещают репетиции оркестра и получают уникальное представление о профессиональном мире музыкантов.
Особый акцент делается на связи музыки с другими художественными областями, такими как театр и изобразительное искусство. Для театральных проектов классы, например, создают звуковые ландшафты, сочиняют собственные произведения или сопровождают сцены подходящими музыкальными мотивами.
Естественные науки
В предмете «Естественные науки» в 5–8 классах рассматриваются природные, повседневные и социально значимые явления. При этом они осознанно воспринимаются, описываются и объясняются с исследовательской точки зрения. В 6 и 7 классах проводятся междисциплинарные проекты на темы воды и изменения климата, а также связанные с ними экскурсии. В 9 и 10 классах естественнонаучные дисциплины — биология, химия и физика — преподаются дифференцированно и при необходимости эпохально. Предмет «Биология» преподается, в частности, с дифференциацией по уровню успеваемости.
Общество/Политика
Общество и политика — это предмет, который дает учащимся возможность понимать свой жизненный мир, классифицировать общественные процессы и критически осмыслять политические взаимосвязи.
Обучение объединяет исторические, географические и общественно-политические перспективы и таким образом создает доступ к важным вопросам нашего времени.
Учащиеся работают с такими темами, как совместная жизнь, демократия, права человека, устойчивое развитие, Европа, глобализация и международная политика. При этом речь идет не только о знаниях, но и об ориентации, способности к суждению и умении брать на себя ответственность. Цель — укрепить молодых людей, чтобы они могли активно, осознанно и демократично участвовать в формировании своей жизни, своей школы и своего общества.
Для достижения этих целей мы начинаем в 5 классе, среди прочего, с географической темы «Бремен». В 7 и 8 классах, например, изучается тема «Средневековье». В 9 и 10 классах рассматриваются прежде всего империализм, мировые войны, национал-социализм, Германия после 1945 года, глобализация, Европа, социальные вопросы и международная политика.
Труд — Техника — Экономика
Предмет «Труд — Техника — Экономика» предлагает нашим учащимся жизненный и практико-ориентированный доступ к важным областям нашего современного мира. В центре внимания находится практическая работа: через собственное, часто игровое планирование, создание и опробование учащиеся непосредственно ощущают эффективность своих действий.
Профессиональное и заинтересованное сопровождение учителями, а также уважительное отношение создают атмосферу обучения, в которой поощряются индивидуальные сильные стороны и формируется уверенность в себе. При этом ошибки понимаются как возможности для обучения.
В практической деятельности учащиеся развивают ремесленные навыки, выносливость и компетенцию в решении проблем. Одновременно они приобретают повседневные навыки, которые могут применять и в домашних условиях, и получают представление о технических и экономических взаимосвязях.
Таким образом, предмет особым образом способствует перспективному укреплению учащихся и дает им возможность уверенно формировать свой дальнейший жизненный и профессиональный путь.
Физкультура
Предмет «Физкультура» как двигательная дисциплина вносит важный вклад в целостное развитие личности наших учащихся через движение, игру и спорт. Концепция физкультуры GSO предусматривает, помимо спортивного профильного класса, с 5 класса регулярные трехчасовые уроки физкультуры. Здесь отрабатываются различные виды спорта. В каждом классе также проводится турнир для всех учащихся параллели, от лапты в 5 классе через вышибалы, флорбол, баскетбол и футбол до волейбола в 10 классе.
Спортивные мероприятия, такие как забег GSO и спортивный праздник, являются постоянными ежегодными событиями в нашей школе. В качестве внеурочного предложения для 8–10 классов также проводится неделя катания на лыжах и сноуборде в Альпах.
Особенно успешные учащиеся имеют каждый год возможность участвовать в общегерманском спортивном соревновании «Молодежь тренируется для Олимпиады». При этом мы делаем акцент на таких видах спорта, как гимнастика, бадминтон, дзюдо, легкая атлетика и футбол.