Keine Veranstaltungen
Przedmioty w szkole średniej I stopnia
Nauka kompetencji społecznych
Cechą szczególną GSO jest przedmiot „Nauka kompetencji społecznych” (Sole), który jest na stałe wpisany w plan lekcji i za który odpowiada dział szkolnej pracy socjalnej. W klasach 5–8 treści tego przedmiotu są przekazywane początkowo przez trzy, a później przez dwie godziny tygodniowo przez specjalistę pedagogiki społecznej pracującego w zespole klasowym. Klasy mają do dyspozycji własne sale, których wyposażenie zachęca do zabawy i aktywności grupowej. W ramach nauki kompetencji społecznych na pierwszym planie stawia się rozwój osobowości oraz relacje wewnątrz klasy. Szczególną uwagę poświęca się specyficznym wyzwaniom i potrzebom każdej grupy.
Tematy poruszane na zajęciach to między innymi budowanie wspólnoty klasowej, poznawanie własnej dzielnicy, orientacja zawodowa, rozwiązywanie konfliktów oraz projekty przeciwdziałające (cyber)bullyingowi. Pracujemy również nad profilaktyką uzależnień, odkrywamy pozaszkolne miejsca nauki, uczymy się brać odpowiedzialność i wykazywać odwagą cywilną.
Ważnymi elementami nauki kompetencji społecznych są również swobodna zabawa służąca wyciszeniu codzienności szkolnej oraz osobista rozmowa.
Język niemiecki
Lekcje języka niemieckiego w szkole średniej I stopnia mają na celu rozwijanie umiejętności językowych i kompetencji literackich niezbędnych do rozumienia i tworzenia różnych form literatury. Skupiamy się na ortografii i gramatyce, czytaniu ze zrozumieniem, tworzeniu tekstów – w tym produktów cyfrowych, takich jak podcasty – oraz komunikacji. Wykorzystujemy przy tym wielojęzyczność naszych uczniów jako cenny zasób. Dzięki zróżnicowanym metodom pracy z tekstami użytkowymi, dziełami literackimi (baśniami, powieściami, wierszami) oraz mediami cyfrowymi, kształtowane są kompetencje w zakresie działania, oceniania i umiejętności społecznych.
Jako stałe, kreatywne metody nauki od lat stosujemy program „Lesen mit Biss” oraz edukację pisarską w klasach 5 i 6. Corocznym wydarzeniem w klasie 6 jest konkurs głośnego czytania, podczas którego dzieci ze wszystkich klas danego rocznika mogą rywalizować w ramach wspaniałej uroczystości. Starszym uczniom od klasy 8 oferujemy format „Jugend debattiert” (Młodzież debatuje). Tutaj trenowana jest retoryka w ramach ustalonej struktury: argumentowanie, dyskutowanie i przekonywanie.
Matematyka
Matematyka może być zabawą! Poprzez zabawę oraz podejście problemowe i praktyczne powtarzamy podstawy nabyte w szkole podstawowej i stopniowo je rozszerzamy. Od klasy 5 pomaga nam w tym projekt „Mathe sicher können”. Zajmujemy się takimi tematami jak liczenie w pamięci, liczby i reguły, ułamki, geometria, obliczenia procentowe, reguła trzech, obliczenia odsetkowe i wiele innych. W GSO matematykę czynimy namacalną!
Uczniowie czerpią szczególną radość z konkursu liczenia w pamięci w klasie 5 oraz konkursu „Kangur”, w którym biorą udział miliony dzieci na całym świecie.
Języki obce
Hello and welcome! – Angielski jako język światowy
Znajomość języków obcych stanowi w naszym zglobalizowanym świecie istotną podstawę międzynarodowej wymiany i dialogu. Język angielski odgrywa w tym procesie kluczową rolę. Już od klasy 5 nasi uczniowie uczą się na trzech zróżnicowanych poziomach, a od klasy 7 – na dwóch. Dzięki temu możemy wspierać każde dziecko indywidualnie, kształcić istotne kompetencje i przygotowywać je do egzaminu końcowego w klasie 10.
Umożliwiamy im pewne porozumiewanie się w języku obcym w sytuacjach codziennych, zarówno w mowie, jak i w piśmie, zdobywanie doświadczeń międzykulturowych, rozwijanie zrozumienia dla innych specyficznych kulturowo stylów życia oraz nawiązywanie międzynarodowych kontaktów.
Nasze lekcje angielskiego kształcą kompetencje rozumienia ze słuchu, mówienia, czytania ze zrozumieniem, mediacji językowej oraz tworzenia tekstów (pisania). Przekazujemy umiejętności i strategie niezbędne uczniom do rozumienia tekstów i mediów. Uczą się oni prezentować siebie i wyniki własnej pracy, sprawdzać i analizować własny stan wiedzy oraz stale rozwijać umiejętności językowe.
W szkole średniej I stopnia uczniowie mogą brać udział w różnych konkursach, w klasach 6 i 8 piszą prace porównujące kompetencje, a w klasie 9 udowadniają swoje umiejętności mówienia w tzw. „wiosce językowej” (Sprachendorf).
Salut! – Język francuski
W szóstej klasie dzieci mają wybór między językiem francuskim a hiszpańskim jako drugim językiem obcym.
Język francuski nadal odgrywa ważną rolę we wzmacnianiu przyjaźni niemiecko-francuskiej oraz jako istotny język urzędowy UE. W GSO uczniowie mogą uczyć się języka poprzez zabawę i działanie w sytuacjach bliskich życiu codziennemu. Słownictwo i zwroty, gry pozorowane i dialogi dotyczące codziennych sytuacji, takich jak wizyta w restauracji czy poznawanie francuskiej młodzieży, są łączone z tematami krajoznawczymi dotyczącymi Francji oraz zagadnieniami takimi jak muzyka i media społecznościowe. Pracujemy z tekstami i lekturami, przygotowując naszych uczniów do ustnego sprawdzenia się w sytuacjach codziennych w klasie 8 (w naszej „wiosce językowej”) oraz do przystąpienia w klasie 9 do oficjalnego egzaminu językowego DELF na poziomie A2 lub B1.
¡Bienvenidos! – Język hiszpański
Hiszpański jest jednym z najczęściej używanych języków na świecie. Ten język obcy otwiera nam dostęp do Hiszpanii jako ważnego kraju UE oraz do dużej części kontynentu amerykańskiego.
Celem naszych lekcji hiszpańskiego jest umożliwienie komunikacyjnego radzenia sobie w sytuacjach życiowych poprzez naukę opartą na działaniu i zabawie. Kluczową rolę na zajęciach odgrywa przydatne słownictwo dotyczące codziennych sytuacji, tematy krajoznawcze dotyczące Hiszpanii i Ameryki Łacińskiej, muzyka, media społecznościowe oraz język młodzieżowy. Świadomie wspieramy przy tym naukę międzykulturową.
Podobnie jak w przypadku francuskiego, uczniowie w klasie 9 przystępują do ustnego egzaminu w formie zabawy w naszej „wiosce językowej”. W klasie 10 mają dodatkowo możliwość uzyskania oficjalnego potwierdzenia znajomości języka na poziomie A2 lub B1 poprzez egzamin DELE.
Sztuka
Zajęcia teatralne
Teatr, teatr, kurtyna w górę!
Zajęcia teatralne (Darstellendes Spiel) mają w GSO długą tradycję. W naszej dużej sali teatralnej grupy od klasy 5 aż po szkołę średnią II stopnia opracowują własne inscenizacje, które są wystawiane zarówno wewnątrz szkoły, jak i poza nią.
Trenujemy ciało i głos, wymyślamy i odgrywamy role. Celem jest wyrażanie siebie poprzez mimikę, gestykulację i głos, eksperymentowanie z grą, improwizacja, a tym samym odkrywanie siebie i własnych możliwości. Szczególnie dla uczniów klas przygotowawczych, którzy na początku nie władają jeszcze dobrze językiem niemieckim, zajęcia teatralne są ważną formą ekspresji.
Plastyka
Na lekcjach plastyki w szkole średniej I stopnia w centrum uwagi znajduje się radość z pracy twórczej. Podstawą jest zrozumienie, kształtowanie i świadome stosowanie „języka obrazów”. Uczniowie uczą się rozwijać własne pomysły i realizować je artystycznie. Duży nacisk kładziemy na pracę z różnorodnymi materiałami i technikami – od rysunku, malarstwa, technik graficznych, fotografii, aż po rzeźbę. Poznają oni również znane dzieła sztuki, a także komiksy czy wzornictwo użytkowe.
Uczniowie są zachęcani do próbowania nowości, eksperymentowania i podążania własnymi, nieoczywistymi ścieżkami. Sztuka jest tu rozumiana jako proces, w którym liczy się nie tylko gotowy wynik, ale także droga do niego. W ten sposób wspierane są postrzeganie, zdolność ekspresji i pewność siebie.
Szczególnym wydarzeniem są nasze wystawy, na których uczniowie prezentują własne dzieła. Współpracujemy również z partnerami pozaszkolnymi i jesteśmy dobrze skomunikowani z naszą dzielnicą.
Dzięki temu sztuka staje się żywa i dostępna dla każdego.
Muzyka
W ścisłej współpracy ze Szkołą Muzyczną w Bremie (Musikschule Bremen), Laboratorium Przyszłości Niemieckiej Filharmonii Kameralnej w Bremie (Zukunftslabor der Deutschen Kammerphilharmonie Bremen) oraz stowarzyszeniem arco Bremen Osterholz e.V., nasi uczniowie otrzymują wszechstronne wykształcenie muzyczne.
Umożliwiamy im udział w wielu koncertach i projektach, szczególnie w naszych klasach o profilu muzycznym, ale także w ramach dwugodzinnych lekcji przedmiotowych w klasach 5–10.
Przy wsparciu rodziców nasze klasy występują na koncertach szkolnych oraz w przestrzeni publicznej w Bremie i okolicach. Podejmowane są nawet małe podróże koncertowe. Ponadto zapewniamy oprawę muzyczną uroczystości rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego, wernisaży wystaw sekcji plastycznej, koncertów bożonarodzeniowych i letnich, koncertów arco, dni otwartych, a w szczególności projektów z Laboratorium Przyszłości Niemieckiej Filharmonii Kameralnej w Bremie.
Muzycy Niemieckiej Filharmonii Kameralnej odwiedzają niektóre klasy jako opiekunowie i wspierają nauczycieli przedmiotowych. Klasy regularnie uczestniczą w próbach orkiestry, zyskując unikalny wgląd w świat zawodowy muzyków.
Szczególny nacisk kładziemy na łączenie muzyki z innymi dziedzinami artystycznymi, takimi jak teatr i sztuki wizualne. Na potrzeby projektów teatralnych klasy opracowują na przykład pejzaże dźwiękowe, komponują własne utwory lub ilustrują sceny odpowiednimi motywami muzycznymi.
Nauki przyrodnicze
W ramach przedmiotu nauki przyrodnicze w klasach 5–8 pod lupę brane są zjawiska naturalne, codzienne i istotne społecznie. Są one świadomie dostrzegane, opisywane i wyjaśniane z badawczej perspektywy. W klasach 6 i 7 odbywają się interdyscyplinarne projekty dotyczące wody oraz zmian klimatu, wraz z powiązanymi z nimi wycieczkami. W klasach 9 i 10 dyscypliny przyrodnicze – biologia, chemia i fizyka – są nauczane w sposób zróżnicowany, a w razie potrzeby w systemie blokowym. Przedmiot biologia jest nauczany ze szczególnym uwzględnieniem zróżnicowania poziomów osiągnięć.
Społeczeństwo/Polityka
Społeczeństwo i polityka to przedmiot, który umożliwia uczniom zrozumienie świata, w którym żyją, umiejscowienie zmian społecznych i krytyczną refleksję nad powiązaniami politycznymi.
Lekcje łączą perspektywy historyczne, geograficzne i społeczno-polityczne, tworząc dostęp do ważnych pytań naszych czasów.
Uczniowie zajmują się takimi tematami jak współżycie społeczne, demokracja, prawa człowieka, zrównoważony rozwój, Europa, globalizacja i polityka międzynarodowa. Chodzi nie tylko o wiedzę, ale także o orientację, zdolność oceny i umiejętność brania odpowiedzialności. Celem jest wzmocnienie młodych ludzi, aby mogli aktywnie, świadomie i demokratycznie współkształtować swoje życie, szkołę i społeczeństwo.
Aby osiągnąć te cele, w klasie 5 zaczynamy między innymi od tematu geograficznego „Brema”. W klasach 7 i 8 omawiany jest np. temat średniowiecza. W klasach 9 i 10 poruszane są przede wszystkim zagadnienia imperializmu, wojen światowych, narodowego socjalizmu, Niemiec po 1945 roku, globalizacji, Europy, kwestii społecznych i polityki międzynarodowej.
Praca – Technika – Gospodarka
Przedmiot Praca – Technika – Gospodarka oferuje naszym uczniom bliskie życiu i zorientowane na praktykę podejście do ważnych obszarów współczesnego świata. W centrum uwagi znajduje się praca praktyczna: poprzez własne, często oparte na zabawie planowanie, projektowanie i testowanie, uczniowie bezpośrednio doświadczają skuteczności swoich działań.
Profesjonalne i pełne zaangażowania wsparcie ze strony nauczycieli oraz pełne szacunku relacje tworzą atmosferę nauki, w której wspierane są indywidualne mocne strony i budowana jest pewność siebie. Błędy są przy tym rozumiane jako szansa na naukę.
Poprzez działania praktyczne uczniowie rozwijają umiejętności rzemieślnicze, wytrwałość i kompetencje w rozwiązywaniu problemów. Jednocześnie nabywają umiejętności przydatne w codziennym życiu, które mogą stosować również w domu, oraz zyskują wgląd w powiązania techniczne i ekonomiczne.
W ten sposób przedmiot ten w szczególny sposób przyczynia się do wzmacniania uczniów w perspektywie przyszłości i umożliwia im pewne kształtowanie dalszej drogi życiowej i zawodowej.
Sport
Sport, jako przedmiot oparty na aktywności fizycznej, wnosi ważny wkład w całościowy rozwój osobowości naszych uczniów poprzez ruch, zabawę i sport. Koncepcja sportowa GSO przewiduje, obok klasy o profilu sportowym, regularne lekcje wychowania fizycznego w wymiarze trzech godzin tygodniowo od klasy 5. Ćwiczone są tu różne dyscypliny sportowe. W każdym roczniku odbywa się ponadto turniej dla wszystkich uczniów – od Brennball w klasie 5, przez Völkerball, unihokej, koszykówkę i piłkę nożną, aż po siatkówkę w klasie 10.
Wydarzenia sportowe, takie jak bieg GSO i święto sportu, stanowią stałe punkty w kalendarzu naszej szkoły. Jako oferta pozalekcyjna dla klas 8–10 organizowany jest ponadto tydzień narciarsko-snowboardowy w Alpach.
Uczniowie osiągający szczególnie wysokie wyniki mają co roku możliwość udziału w ogólnokrajowym konkursie sportowym „Jugend trainiert für Olympia”. Skupiamy się przy tym na takich dyscyplinach jak gimnastyka, badminton, judo, lekkoatletyka i piłka nożna.