تخصصاتنا في المرحلة الثانوية العليا

تقدم مرحلتنا الثانوية العليا، بتخصصاتها الخمسة، تعليمًا عامًا واسعًا، إلى جانب إتاحة الفرصة لمتابعة الاهتمامات الفردية ونقاط القوة والميول.

يحتوي كل تخصص على مقرر متقدم إلزامي ومقررين أساسيين مرتبطين بالتخصص. بالإضافة إلى ذلك، يوجد مقرر متقدم ثانٍ يمكن اختياره من بين خيارات متعددة حسب التخصص.

في المرحلة التمهيدية (E-Phase) من المرحلة الثانوية العليا، نعمل كثيرًا ضمن مجموعات التخصص ونشكل فريقًا صفيًا يتيح تكوين صداقات جديدة ويقدم المساعدة المتبادلة. يدعم الموجهون/الموجهات في كل تخصص الطلاب/الطالبات، ويقدمون لهم المشورة والتوجيه في عالم المرحلة الثانوية العليا الجديد وغير المألوف بعد.

التخصص الثقافي - الأدب والمسرح

”حدود لغتي تعني حدود عالمي.“

لودفيغ فيتغنشتاين

تبني وجهات نظر جديدة، التفكير، الشعور، الفهم، توسيع الأفق الثقافي وتجاوز حدود اللغة – كل هذا يتيحه الأدب. نستكشف أشكاله المتنوعة ونقيم روابط تاريخية واجتماعية. فالأدب دائمًا مرآة لعصره. لا يقتصر الأمر في تخصص اللغة الألمانية على قراءة الروايات والمسرحيات والقصائد، بل يتعداه إلى الفهم والتفسير ووضعها في سياقها، وربطها بعالمنا المعيشي الخاص.

نحلل اللغة أيضًا في النصوص الواقعية والخطب، ونحلل الحجج وندرك

التلاعب. فاللغة أداة قوية تشكل الأفكار ووجهات النظر. ونحن نتبع ذلك. كما تلعب الكفاءة اللغوية الخاصة دورًا كبيرًا: كيف أتحدث، كيف أكتب؟ كيف يمكنني توسيع حدود لغتي – ليس فقط في مادة اللغة الألمانية – لأتحدث وأكتب بشكل منظم وفعال على مستوى عالٍ؟

في تخصص اللغة الألمانية، يُفترض وجود شغف باللغة والقراءة والتواصل، بالإضافة إلى كفاءة كتابية متينة جدًا – لغويًا وأسلوبيًا وإملائيًا.

المادة التخصصية: مقرر متقدم في اللغة الألمانية

المواد المرتبطة بالتخصص: التمثيل المسرحي والتاريخ

المقرر المتقدم الثاني: اللغة الإنجليزية، الموسيقى، التربية، المعلوماتية، الرياضة أو الاقتصاد

اللغة الإنجليزية - العولمة، مغامرة من الماضي إلى الحاضر

”غيّر لغتك فتغيّر أفكارك.“

كارل ألبريشت

في ظل العولمة والتطور التقني، تُعدّ اللغة الإنجليزية بوصفها «لغة تواصل عالمية» أمرًا لا غنى عنه ولا منافس له. وتُعدّ الكفاءة اللغوية العالية قدر الإمكان في الإنجليزية ذات أهمية كبيرة في معظم المجالات، سواء في المدرسة أو أثناء الدراسة الجامعية أو في الحياة العملية. ويُعدّ فهم المسموع والوساطة اللغوية ومهارات الكتابة الكفاءات الأساسية الثلاث التي ندرّبها ونطوّرها ونعزّزها بطرق متنوعة ضمن مسار اللغة الإنجليزية. وفي ذلك نستخدم وسائل إعلام بلغات أجنبية، والأدب، والنصوص المعلوماتية، ونجرّب مجالات موضوعية مختلفة بصورة بين-ثقافية وتواصلية ومنهجية.

من يرغب في الالتحاق بتخصص اللغة الإنجليزية يجب أن يستمتع بالتواصل الشفهي والقراءة والكتابة بهذه اللغة الأجنبية. كما أن الاهتمام بالثقافات الناطقة بالإنجليزية المختلفة، والانفتاح على الجديد، والاستعداد لاكتساب المعرفة العالمية أمر مهم.

المادة التخصصية: مقرر متقدم في اللغة الإنجليزية

المواد المرتبطة بالتخصص: اللغة الألمانية والتاريخ

المقرر المتقدم الثاني: الاقتصاد، التربية أو الرياضة

التربية - نحو الاستقلالية

”لا يهم ما صنعوه منا، بل ما نصنعه مما صنعوه منا.“

جان بول سارتر

تتزايد أهمية التربية والتعليم باستمرار في مجتمعنا. لذلك، فإن مادة التربية ليست مثيرة للاهتمام فقط للطلاب/الطالبات الذين يطمحون إلى مهنة اجتماعية. في تخصص التربية، نعيد التفكير في تجاربنا التربوية الخاصة ونعالجها. نتعمق في أبحاث التعلق، ونظرية التعلم، والتحليل النفسي، ونتناول الاضطرابات النفسية وأشكال علاجها. ومن المحاور الأخرى المهمة تشكيل الهوية في مرحلة المراهقة بتحدياتها ومشكلاتها.

التعاون مع قسم الطب النفسي في مستشفى

بريمن-أوست، والعمل في مشاريع مع خدمة قضاء الأحداث ومؤسسات الشباب الأخرى، يوفر رؤى عملية في مواضيعنا النظرية.

من يرغب في الالتحاق بتخصص التربية لا يحتاج إلى معرفة مسبقة متخصصة، ولكن يحتاج إلى الرغبة في التعامل مع العديد من النصوص والنماذج النظرية المعقدة، والتساؤل عن الذات، وصقل الوعي الاجتماعي الخاص به.

المادة التخصصية: مقرر متقدم في التربية

المواد المرتبطة بالتخصص: اللغة الألمانية والتاريخ

المقرر المتقدم الثاني: اللغة الإنجليزية، علم الأحياء أو الرياضيات

علم الأحياء/العلوم الطبيعية - مستقبل بيئي واجتماعي

”في كل شيء من الطبيعة يوجد شيء رائع.“

أرسطو

في تخصص علم الأحياء، نتعامل مع سحر الكائنات الحية: بدءًا من المستوى الخلوي، ندرس نشأة ووظيفة الأعضاء والكائنات الحية على مستويات مختلفة. في علم البيئة، تبرز العلاقات بين الكائنات الحية وبيئتها. في التطور، نطرح سؤالًا حول أصل الحياة وتطورها. يوفر علم الوراثة رؤى حول نشأة الفردية والأمراض. وأخيرًا، يوفر علم الأعصاب فهمًا أعمق للإدراك والتعلم والحركة.
خلال الفصلين Q1 و Q2، يقوم تخصص علم الأحياء عادةً برحلة دراسية إلى مكان يمكن فيه في

الخريف ملاحظة وتحديد وقياس الحيوانات والنباتات (مثل إيطاليا، كرواتيا أو ما شابه). ينصب التركيز هنا بالطبع على متعة العمل وتجربة لا تُنسى في الطبيعة بشكل عام.

في أوقات الذكاء الاصطناعي والأخبار المزيفة، نولي اهتمامًا خاصًا لتحديد البيانات المثبتة علميًا في الكم الهائل من المعلومات. إن فهم الإجراءات والعمليات العلمية وتحليل البيانات التجريبية ضروري ككفاءة أساسية لتطوير حججنا الخاصة والمشاركة في الخطاب المجتمعي.

الأساس للمشاركة الناجحة في تخصص علم الأحياء هو اهتمام أساسي بالكائنات الحية والطبيعة، بالإضافة إلى المتعة والمثابرة لتحليل ظواهر الطبيعة الحية، والتعمق في النصوص النظرية، والعمل العملي أيضًا.

المادة التخصصية: مقرر متقدم في علم الأحياء

المواد المرتبطة بالتخصص: اللغة الألمانية والسياسة

المقرر المتقدم الثاني: اللغة الإنجليزية، التربية أو الاقتصاد

نمذجة الواقع

”الرياضيات هي موسيقى العقل.“

جيمس جوزيف سيلفستر

تقدم الرياضيات كمقرر متقدم رؤى في عالم الرياضيات وما وراءه. فما يتم تعلمه لا يُعد فقط للتحضير المباشر لامتحان الثانوية العامة، بل يمكن تطبيقه في العديد من المجالات. تشمل زيارات الجامعات والكليات ومجالات الطيران والفضاء، بالإضافة إلى الرحلات الاستكشافية إلى أماكن تعليمية أخرى في تخصص الرياضيات، وكذلك إعداد المشاريع.

نركز على التدريس الموجه نحو العمل وحل المشكلات. يظهر نجاح هذا المفهوم في ردود فعل طلابنا ونتائج امتحان الثانوية العامة الكتابي.

موضوعيًا، نركز في المرحلة التمهيدية على التحليل، وفي المستويين 12 و 13 يتبع ذلك الهندسة التحليلية والإحصاء، أي نظرية الاحتمالات التي تُطبق على سبيل المثال في بث الأفلام والتنبؤ بأسعار الأسهم، والإحصاء الذي يلعب دورًا مهمًا في العلوم والسياسة.

للالتحاق بتخصص الرياضيات، تعد المعرفة المسبقة الجيدة ميزة. بالإضافة إلى ذلك، تحتاج إلى الاستمتاع بالحساب وحل الألغاز، وكذلك بالمنطق والبنية. ويجب أن تستمتع بالتعمق في موضوع ما لفترة طويلة.

المادة التخصصية: مقرر متقدم في الرياضيات